Examen Tema 2. 1º ESO.

El lunes 3 de diciembre es el examen del tema 2.
Por supuesto, no entra en esta ocasión ni los contenidos en francés ni el planisferio.
El esquema de contenidos es el siguiente:

1º. Estructura interna de la tierra.

·         Núcleo.

·         Manto.

·         Corteza.

2º. La corteza terrestre.

·         Corteza continental y oceánica.

·         Relieve.

·         Litosfera.

·         Pangea.

3º. Tipos de movimientos de las placas tectónicas.

3.1. Alejamiento o separación de placas.

3.2. Acercamiento o choque de placas.               

Movimientos de las Placas de la corteza terrestre.

ALEJAMIENTO DE PLACAS	CHOQUE DE PLACAS
1º. Dos Oceánicas. Se abre una falla y brota magma,   formando Dorsales Oceánicas = montañas submarinas.	1º. Dos Oceánicas. Emerge un cinturón de islas volcánicas.
2º. Dos Continentales. Se abre un Rift o falla continental, que dividirá el continente y formará un nuevo mar u océano.	2º. Dos Continentales. Se pliegan los materiales sedimentados y se forman cordilleras.
	3º. Continental y oceánica. Se produce subducción (la oceánica más pesada se hunde bajo la continental) y se forman Fosas oceánicas y cordilleras en los bordes continentales.

4º. Agentes internos de la formación del relieve.

4.1. Terremotos.

·         Origen.

·         Propagación.

·         Intensidad.

·         Partes. Hipocentro o Foco y  Epicentro.          

4.2. Tsunami. Definición.            

4.3. Volcanes.  Partes de un volcán.

·         Cráter.  

·         Chimenea principal.  C. lateral.

·         Cono volcánico.  

·         Río de lava. 

·         Magma.

5º. Agentes externos de la formación del relieve.

Actúan erosionando, transportando y sedimentando lo erosionado, y creando formas= relieve.
- La acción del agua: cita todas las formas y accidentes geográficos creados por el agua de lluvia, de los ríos y del mar. Por ejemplo: valle....
- ¿Qué hace el hielo?
- Cuándo las rocas se disuelven  ¿Qué tipo de paisajes crean?
-¿Cómo actúa el viento sobre las rocas? Para que el viento tenga mayor fuerza erosiva ¿qué tiene que ocurrir?
- Cita otro agente erosivo externo y varios internos.

6º.Tipos de Relieve.

RELIEVE CONTINENTAL	RELIEVE COSTERO	RELIEVE OCEÁNICO
Montaña	Costa baja o playa Costa alta o acantilados	Plataforma continental
Cordillera, sierra, sistema montañoso	Península, istmo	Talud continental
Macizo	Isla, archipiélago	Llanura abisal
Meseta o altiplano	Cabo o punta	Dorsal oceánica
Llanura	Golfo, Bahía, ensenada o cala	Fosa oceánica
Depresión o Cuenca Fosa tectónica o Cubeta	Ría, fiordo
Valle fluvial o glaciar	Delta, estuario, albufera

           

7. Hidrosfera.

7.1 Agua salada (97.21%).

·         Océanos.

·         Mares.

7.2. Agua dulce.(2.79%).

·         Lagos.

·         Ríos. Definición.  Conceptos relativos a un río:

§       Cauce o lecho del río.

§        Caudal.

§       Cuenca Hidrográfica.

§       Tramos del curso. Alto, medio y bajo.

§       Régimen. Tipos: regular, irregular (crecidas y estiajes), nival y pluvial.

8º. La dinámica oceánica.

·          Olas.  

·         Mareas.

·         Corrientes marinas: cálidas y frías.

Climatología. Examen 3º ESO.

HE AÑADIDO LOS ENLACES (3) DE LOS CONTENIDOS EN ESPAÑOL.
El examen del Comentario de una Serie Climática, se compone de las siguientes partes.

1º. Définition.

2º. Localisation de l’hémisphère (Nord, Sud ou autour de l’Equateur).

3º. La Zone Climatique (Chaude, Froide ou Tempérée + Théorie+ Saisons).

4º.  La température  moyenne annuelle (trois parties).

5º. L’amplitude thermique (trois parties).

6º. Le total annuel des précipitations (trois parties).

7º. Le rythme des précipitations.

Définition de mois sec. On doit citer les mois secs.

·         Il pleut régulièrement pendant toute l'année.

o   Ecuatorial,  Oceánico...

·         Le rythme est saisonnier parce qu'il y a une saison où il pleut plus: X

o   Tropical, Monzónico…continental

·         Il y a une phase de sécheresse parce que les mois de X,X,X sont secs.

o   Desértico, Mediterráneo…

8º. Realización del Climograma.

9º. LLUVIAS. Mecanismos que genera la lluvia. Tipos de lluvias.

TIPOS DE PRECIPITACIONES PREDOMINANTES
ZONA CÁLIDA	ZONA TEMPLADA	ZONA FRÍA
Convectiva y orográfica	Frontal-Ciclónica y orográfica	Frontal-Ciclónica y orográfica

10º. ¿Qué clima es? Características.

            Verano muy caluroso (superior a 22º).

            Invierno frío por debajo de 6º; riguroso a partir de menos 3º.

            Estación más lluviosa.

11º. Otros climas de la misma zona térmica ¿por qué no son?

12º. Ecosistema del clima y demás climas de la misma zona térmica.

LES CONTINENTS. Des videos. L´Asie et l´Océanie.

L´ASIE.

L´OCÉANIE.

Traduis cette liste de mots français afin de mieux comprendre les vidéos.

FRANÇAIS	FRANÇAIS
S’ étendre	Partager
Plateau	Façade
Entaillé	Plaine
Nombreux	Bassin hydrographique
S’épanouir	Valloné
Développement	Marécage
En revanche	Élevage
Tandis que	À  mesure

PROJET BILINGÜE DE FRANÇAIS. I.E.S. ALHAKEN II.

LA TOUSSAINT. Le Figaro.

Cementerio de Nuestra Señora de la Salud. Córdoba.

INTERVIEW - le 1er novembre, jour de « tous les saints » inaugure le mois des morts. Louis Manaranche, agrégé d'histoire et président du laboratoire d'idées Fonder demain, revient sur l'origine et l'histoire de ces expressions chrétiennes.

La Toussaint, littéralement, «fête de tous les saints» ouvre chaque année le mois des morts. Célébration unique dans le calendrier liturgique, elle est l'occasion de fleurir les tombes de nos défunts. Mais d'où vient-elle? Ne concerne-t-elle vraiment que les chrétiens et a fortiori les hommes et femmes sanctifiés? Louis Manaranche, agrégé d'histoire et président du laboratoire d'idées Fonder demain, revient sur cette fête qui nous invite, une fois par an, «à méditer sur la fin de la vie».

LE FIGARO - Comment est née la Toussaint et que signifie-t-elle?

Louis Manaranche - La Toussaint est née de la volonté du pape Grégoire IV, qui a ajouté, en 835, une fête en l'honneur non seulement des nombreux martyrs que les chrétiens ont très tôt célébrés collectivement, mais de tous les saints. La date choisie, le premier novembre, s'est alors imposée à l'Église universelle.

La Toussaint signifie donc littéralement la fête de tous les saints. Mais attention, c'est là que se cache l'équivoque. Elle ne désigne pas uniquement la fête de tous les saints qui ont été officiellement canonisés par l'Église. En réalité, c'est la fête de tous les saints, au sens de tous les baptisés qui sont entrés dans la vie éternelle, tous ceux qui sont au ciel.

Dans la tradition catholique, on croit en effet à l'existence d'un état d'attente après la mort. Il est incarné par le Purgatoire. Là-bas, les âmes doivent être purifiées et lavées de tout ce qui les retient encore loin de Dieu. C'est à leur intention que l'on prie le 2 novembre, depuis que les moines de Cluny ont institué cette fête à la fin du Xe siècle. Le 1er novembre, c'est le jour où sont célébrés tous ceux qui ont été élus, ceux qui ont rejoint Dieu, au ciel, dans la joie de la vie éternelle. 

La Toussaint n'est donc pas le jour des morts...C'est à la fois vrai et faux. Car, pour être saint, au sens de la Toussaint, c'est-à-dire dans la contemplation éternelle de Dieu, il faut être mort. En un sens donc, la Toussaint est bien liée à la mort. Et puis, rappelons que la coutume en a fait un moment pour aller au cimetière. Il y a donc bien là aussi l'idée de communier avec les défunts qu'on a connus. Le 1er novembre et le 2 novembre sont deux fêtes qui participent du même Mystère, à savoir l'appel de l'homme à connaître la vie éternelle.

C'est donc pour cela que l'on a pour habitude de dire que la Toussaint ouvre le mois des morts?

Oui, pour ces deux raisons. Mais il faut aussi préciser qu'il s'est rajouté, depuis le XXe siècle, en Occident, le 11 novembre. En France comme en Angleterre, après l'hémorragie colossale de la guerre de 14-18, le 11 novembre a consacré encore davantage le mois de novembre aux morts en Europe. Les monuments aux morts sont d'ailleurs fleuris avec des chrysanthèmes. Des fleurs de saison que l'on a pris pour habitude de déposer sur les tombes au moment de la Toussaint.

Dans une société aussi déchristianisée que la nôtre, peut-on vraiment penser que la Toussaint a encore une portée chrétienne? N'aurait-elle pas seulement une portée traditionnelle comme Noël ou Pâques?

Le fait d'aller fleurir des tombes à la Toussaint induit une dimension bien moins festive que Noël. Mais bien des coutumes ancrées dans la tradition catholique restent vivaces. Dans certaines régions rurales de France, la coutume de la bénédiction des tombes existe encore. Le prêtre se rend au cimetière, traditionnellement après la messe, pour asperger les tombes d'eau bénite en souvenir du baptême de ces défunts. Souvent, de même, le fleurissement des tombes s'accompagne d'une petite prière ou d'un signe de croix.

Plus largement, cette fête permet à l'homme contemporain de questionner le rapport de nos sociétés déchristianisées à la mort. Une fois par an, elle nous invite à méditer sur la fin de la vie alors même que la mort a largement été évacuée de nos sociétés, comme si ce n'était plus un fait crucial. Aujourd'hui on enterre rapidement, on veille rarement les morts, la crémation a pris une grande importance et les rites autour du corps qui en découlaient se sont évanouis.

Songez par exemple aux obsèques que l'on faisait encore jusque dans les années 1960 à Paris. L'Église était tendue de noir, le domicile du défunt aussi. Aujourd'hui, tout ceci serait impensable. On ne pourrait pas voir des cortèges funéraires dans nos rues. Pourtant, même dans une société déchristianisée, la Toussaint est l'occasion de confronter l'homme contemporain à la mort. Elle n'a rien perdu de sa dimension spirituelle.