sábado, 26 de diciembre de 2015

Une brève histoire du Père Noël



D’où vient le Père Noël ? Qui est Saint-Nicolas ? Est-ce que Coca-Cola a inventé le costume rouge et blanc ? Les réponses à ces questions permettent de mieux cerner le livreur de cadeaux de la fin du mois de décembre. Une tradition à la fois ancienne et récente. Explications.
SOURCE: LE MONDE.



lunes, 30 de noviembre de 2015

Réchauffement climatique et la COP 21



"Evolution du réchauffement climatique de 1880 à 2011 pour les températures de surface. Le rouge sombre indique un plus fort réchauffement et le bleu sombre un plus fort refroidissement par rapport aux normales 1951-1980." Canal notreplaneteinfo.




Comprendre le réchauffement climatique en 4... por lemondefr


Regarde la vidéo et réponds aux questions suivantes:
1º. Quelles sont les principales conséquences du changement climatique? Depuis quand?
2º. Combien de personnes sont elles touchées chaque année?
3º. Quel pourcentage de scientifiques pensent que les catastrophes sont dues à l´homme?
4º. Qu´est-ce qu´il s´est passé en 1992? et où?
5º. Cite l´objectif essentiel à accomplir?
6º. Que signifie COP? À quoi ça sert?
7º. Quels sont les engagements qui ont été pris par les pays développés à Kyoto (1997)? Cela suffit il?
8º. Cite les objectifs de la COP de Paris.
VOCABULAIRE.
Enjeux (défi), subir (souffrir), trahir, ménaces, s´engager (engagement), succès (contraire, échec), mettre à jour, assurer (assurance), seuil, gaz à effet de serre (GES), le Sommet de la terre.


Du 30 novembre au 11 décembre, les représentants de 195 Etats tenteront de sceller un accord pour contenir le réchauffement de la planète à +2 degrés lors de la conférence de Paris sur le climat, la COP21. Voici une brève histoire des COP en images!







"Reste donc à agir. Mais que faire ? Sans aucun doute, les récupérations politiques, économiques et idéologiques sont et seront au cœur de la problématique. Si un changement en profondeur des modes de vie et de production semble la seule issue possible, les acteurs d’une économie axée sur la croissance infinie risquent de ne pas apprécier. C’est ainsi qu’il est donné d’observer certains grands noms de l’industrie pétrolière financer largement les théories climato-sceptiques. Pour d’autres, ce changement est l’opportunité de développer un monde nouveau, axé sur le partage, l’équilibre et le bonheur simple". SOURCE: https://mrmondialisation.org/le-dernier-datagueule-sattaque-au-changement-climatique/


Pas plus de 2 °C : d'où vient cet objectif pour le climat ? from Milan Presse - Editions Milan on Vimeo.

viernes, 27 de noviembre de 2015

Geografía Física de España

El INTEF elaboró una unidad didáctica dedicada al medio natural de España.

Ahí puedes repasar y profundizar sobre: el relieve - unidades, las costas-  y la hidrografía española (los ríos peninsulares, lagos), vegetación . Además de contenidos, cuenta con actividades y ejercicios de autoevaluación.
Estas imágenes se han obtenido en dicha página web.

Mapa del Relieve de España

Mapa de las costas españolas.


lunes, 23 de noviembre de 2015

25 de Noviembre

Hoy es un día para reflexionar sobre la situación de la mujer en el mundo y sobre la necesidad de un buen entendimiento entre ambos sexos. En 1.999, el 25 de noviembre  fue declarado por la ONU, Día Internacional de la No Violencia contra la mujer. Se eligió este día en recuerdo del asesinato de las activistas dominicanas, las hermanas Mirabal, a manos de la policía secreta del dictador Rafael Trujillo. Aún queda mucho camino por andar.
A continuación insertamos un video realizado para Amnistía Internacional: "No permanezcamos mudos ante la violencia conyugal".  Su objetivo es concienciar sobre este problema y sobre cómo todos podemos participar denunciando los hechos. El video, realizado para público francés, termina diciendo que en Francia muere una mujer cada 3 días a causa de la violencia conyugal o de pareja.

"Ce film réalisé par Olivier Dahan pour Amnesty International met en scène les violences conjugales et incite les témoins de ces violences à réagir.
Ce film de 2 minutes 30, conçu par TBWA\Paris, soutient la campagne d'Amnesty International sur les violences faites aux femmes. L'objectif de ce film est de provoquer une prise de conscience de la réalité de ce problème en France, du rôle important de chacun d'entre nous et de la responsabilité du gouvernement pour y mettre un terme.
En détournant les codes du muet, ce film amplifie l'horreur du silence qui entoure trop souvent les violences domestiques souligne l'importance d'oser dire "stop" pour briser ce silence insoutenable. Le message final "En France, 1 femme décède tous les 3 jours suite aux violences conjugales" veut mettre un terme à l'idée reçue selon laquelle la violence contre les femmes fait partie d'un passé révolu". (Amnesty International-France).



AMOR MÍO. JUANA CASTRO.


Antonia buena chica ingresó ya cadáver.
Carmen muy educada vaqueros blusa beis
y Raquel silenciosa es el amor.
Amor de amoratarse amor que es amoldar
y amancillar.
Amor de amenazar amor de amurallar
amor de amartillar
y de amasijo.
Amor de amortajar.
Rosa Lola María
Inés Luisa mi amor.
Compañero mi amigo
mi enemigo.
Rafael veinte años arma blanca su novia en una calle.
José Pablo dos hijos divorciado
y Raúl empresario gran sonrisa el amor.
Es el amor que amengua que amuralla
que amortece y amarra.
Amor de amuñecar amor que es amputar
amor de amilanar
y de ambulancia.
Amor de amordazar.
Manuel Félix Cristóbal
Jaime Isidro mi amor.
Mi señora mi dueña
mi rehén.
Amo mío mi amor.
El anillo no sabe no sabía.
El anillo.
El cuchillo.


          (Huérfano de libro)

domingo, 22 de noviembre de 2015

Trabajos de Ciudadanía.

Fuente: El País.

Después de realizar una primera redacción, en la que reflexionabais sobre quienes sois y en qué creéis. Terminamos esta serie sobre la Identidad, haciendo una segunda redacción, siguiendo los planteamientos de Elsa Punset.
- Cosas que valoras mucho. ¿Cuáles son tus valores? VALORES.
-¿En qué cosas eres bueno? ¿Qué se te da bien hacer? HABILIDADES
-¿Con qué te apasionas?  Cosas que has hecho y te han apasionado. PASIONES
- ¿Qué personas han sido o son importantes para ti? ¿Qué cualidades te gusta de ellas? MODELOS.
-¿Qué te gustaría que dijeran de ti?
- Piensa un par de cosas por la que te gustaría ser reconocido, y si los demás van a poder decirlo.
-¿Cómo te gustaría que fuera tu vida dentro de quince años?
- ¿Y tus metas a más corto plazo?

Dice Elsa Punset que a menudo confundimos nuestros rasgos identitarios con lo que somos en realidad. Dice, " ¿Eres un discapacitado o tienes una discapacidad? ¿Eres un fracasado o has fracasado en algunas ocasiones?"
Como pienses a cerca de ti mismo, puede convertirse en una cárcel que no te deja cambiarte ni transformar el mundo que te rodea (Elsa Punset)

A pesar de que vas a responder a las preguntas de más arriba, procura que el texto tenga cierta cohesión, usando conectores y evitando la fragmentación excesiva.
Fecha de entrega: al tratarse de una época cercana a la evaluación, voy a establecer un plazo flexible, comprendido entre el 24 de noviembre hasta el 4 de diciembre.

viernes, 20 de noviembre de 2015

El cambio climático y la COP 21. Les îles.










Au beau milieu de l’océan Pacifique, les îles Marshall sont un ensemble d’atolls coralliens très vulnérables.
Conséquence du réchauffement climatique, le niveau des eaux monte, le littoral s‘érode. Et ce petit paradis pourrait tout simplement disparaître.
“Si la planète continue comme ça, avec nos modes de vie qui polluent au quotidien, on va avoir un problème”, explique Tony De Brum, membre du gouvernement. “Pas un problème qu’il faudra gérer dans 100 ans. On parle de quelque chose qui se passe maintenant !”
Sur l‘île de Majuro, la route du bord de mer a été envahie par les flots.
Les murs et les digues de protection n’ont pas résisté bien longtemps à la montée inexorable des eaux du Pacifique. Les îles Marshall sont maintenant à la merci d’une forte tempête ou d’un raz-de-marée.

“Nous sommes comme les canaris qui meurent dans les mines de charbon et qui disent aux mineurs “Sors de là, tu vas mourir toi aussi”, poursuit Tony De Brum. “Si les dégâts sont si importants sur ces îles au point d’envisager une évacuation, alors il est déjà trop tard pour sauver la planète.”
Les experts du GIEC, espèrent, eux, qu’il n’est pas trop tard. Mais le nouveau rapport du groupe intergouvernemental de l’ONU sur l‘évolution du climat se veut alarmiste.
“Ce que nous savons au vu de nos nombreuses expériences, c’est que même une faible montée du niveau de la mer, associée à une vague géante ou une grosse tempête, peut causer des dégâts considérables et peut potentiellement rendre ces îles inhabitables”, note le scientifique Chris Field.
Pour les experts, il existe des solutions, telles que l’installation de systèmes d’alerte, la construction d’abris contre les cyclones ou encore la création de zones protégées. Mais en attendant, les îles Marshall se préparent au pire.

jueves, 19 de noviembre de 2015

La Iglesia medieval

7. LA IGLESIA CRISTIANA. los clérigos.
   7.1. Funciones de la Iglesia.
        - Tareas. Realizar ceremonias religiosas, enseñar, cuidar a pobres y enfermos y regular la vida cotidiana de la población.
       - Obligaciones de los creyentes.
            A. rezar, asistir a misa los domingos, ayunar en Cuaresma, confesarse una vez al año, comulgar por Pascua y peregrinar a los lugares santos (Roma, Jerusalén y Santiago de Compostela) donde se conservan reliquias.
           B. Llevar una vida virtuosa, la caridad y la donación de bienes a la Iglesia al morir.
    7.2. La organización de la Iglesia. Riqueza, feudos, donaciones. Jerárquica: papa, cardenales, regular y secular.
    7.3. Los monasterios. Dependencias, regla monástica, centros culturales.
    7.4. Las cruzadas.  






sábado, 7 de noviembre de 2015

Mondalisation

Introduction. Siècle XVIII.





L'Inde, qui faisait figure il y a trois ans de mauvais élève de la classe des pays émergents avec un gouvernement paralysé et une croissance flageolante, encaisse mieux les turbulences en cours que les autres membres du club des Brics. Le Brésil et la Russie sont frappés par la récession qui menace également l'Afrique du Sud tandis que le ralentissement chinois effraie le reste de la planète.







Pollution et déforestation.

Les polluants les plus nocifs pour la santé en Europe sont les particules, matières microscopiques en suspension dans l'air. Elles proviennent surtout des activités agricoles, de l’industrie, du chauffage individuel au bois et du transport routier.




Le dioxyde de carbone, gaz à effet de serre, est l'un des principaux responsables de l'acidification des océans. Les coraux, mollusques et échinodermes (étoiles de mer, oursins...) sont particulièrement affectés par l'acidification des océans qui réduit leur rythme de croissance et leur taux de survie.



La superficie forestière sur la planète continue de diminuer, mais cette disparition s'est faite à un rythme deux fois moins élevé au cours des 25 dernières années, selon un rapport publié lundi par l'Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO).






miércoles, 4 de noviembre de 2015

L´éco-attitude

Apprend l'éco-attitude avec Sid et ses copains. Chaque jour, une personne produit un kilogramme de déchets. C'est important de trier ces déchets. Gabrielle sait qu'il faut trier le plastique et le métal. Lucas dit qu'il faut aussi trier le papier. Marie ajoute qu'il faut trier le verre. Recycler c'est transformer nos déchets en de nouveaux objets. Par exemple, on peut transformer le métal en trottinette. Il faut cent vingt-six canettes pour créer une trottinette à partir de canettes en métal.



Apprend les énergies renouvelables avec Sid et ses amis. Sid et ses copains ont très chaud sur le terrain de jeux. Sid se met au frais en allant à l'ombre. Lucas ne peut pas glisser sur le toboggan car il est brûlant, alors qu'il était froid hier. Le verre d'eau de Marie n'est plus frais alors qu'il était rempli de glaçons. Le soleil réchauffe le verre d'eau de Marie grâce à l'énergie solaire. On peut utiliser cette énergie pour chauffer l'eau de la maison, ou créer de l'électricité.



En 2013, plus de 20% de l’électricité mondiale était issue des énergies renouvelables. D’ici 2016, elles pourraient devenir la deuxième source d’énergie la plus importante derrière le charbon – en dépassant le gaz naturel et en produisant deux fois plus d’électricité que le nucléaire. 






C´est Monsieur Poubelle ! Eugène Poubelle a vraiment existé. Il était préfet de Paris au 19ème siècle. Alors que les villes sont jonchées dimmondices, il imagine le tri sélectif en séparant dans trois containers le papier, le verre et les matières putrescibles. Mais ce monsieur était trop en avance sur son temps !

lunes, 26 de octubre de 2015

Ciudades Romanas y Corduba.

Las obras prodigiosas que crearon los romanos revelarán su desarrollo y explicación en la nueva serie de TVE Ingeniería romana, el ingenio de Roma al servicio del pueblo, una producción didáctica que estrena en La 2.




Los romanos decidieron la ubicación de acueductos en algunas de las ciudades más importantes del Imperio. Nos centramos en especial en la ciudad de Nîmes, la antigua Nemausus, y el magnífico reto que supuso dotarla de uno de los más espectaculares abastecimientos de aguas de la antigüedad. Muestra a través de precisas y elaboradas simulaciones por ordenador la obras y la ingeniería necesaria para hacerlo realidad: las técnicas que los romanos emplearon para perforar las montañas, salvar los valles y desfiladeros y distribuir el agua a la ciudad.







EXPOSICIONES ORALES DE CIUDADANÍA


FECHA
ALUMNOS
TEMA
26 Octubre
Alejandro Alba/ Mario Fernández
Violencia callejera
26 Octubre
Blanca Sánchez/Ana L. Pérez
Violencia de género
26 Octubre
Jorge Plata/ Antonio Sánchez
Drogas, alcohol y menores
9 Noviembre
Daniel Gálvez/ Mª Dolores Ruiz
Tráfico de  personas
9 Noviembre
Víctor Calvo/ Guzmán Muñoz
Violencia en Centroamérica
9 Noviembre
Andrea González/ Marta Ríos
Refugiados sirios
16 Noviembre
Paco Rodríguez/ Miguel Ruiz
Sectas
16 Noviembre
Lucía Albalá/ Elena González
Enfermedades raras.
16 Noviembre
Eva Cuñado/ Nuria Sánchez
La influencia en los jóvenes
23 Noviembre
María Baena/ Ángela Zurera
La sociedad de los Amish
23 Noviembre
Magui Mbaye/ Rocío Vega
Juventud en el siglo XX-XXI
23 Noviembre
Hugo García/ Javier Lupiañez
Tribus indígenas
30 Noviembre
David Delgado/ David Infantes
Hackers y Piratería
30 Noviembre
Pilar Cabezas/ Carlos Ramos
ONGs.

Los aspectos que se tendrán en cuenta para calificar la exposición son:
·         Duración: un mínimo de seis minutos y un máximo de 10 minutos.
·         Tema: interés; la aportación de información novedosa; estructuración.
·         Claridad expositiva y comunicabilidad.
·         Coordinación entre ambos miembros.

viernes, 23 de octubre de 2015

Des fuseaux horaires



AUTOR: De TimeZonesBoy - Trabajo propio, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=42165217

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Comprendre la crise grecque en cinq étapes.

Estaciones

Hoy damos la bienvenida al Otoño, estación que Goya representó en uno de sus cartones para tapices relacionándola con la vendimia. Este cartón forma parte de una serie con el tema de las Cuatro Estaciones y otras escenas campestres, de la cual el museo del Prado conserva once cartones. 

La vendimia o el Otoño de Goya.

Y para aquellos que se encuentran en el hemisferio sur, hoy empieza la Primavera, también representada por Goya en la misma serie de cartones.
Las floreras o la Primavera. Goya.
Fuente: Museo del Prado.

domingo, 6 de septiembre de 2015

Migrants


Migrants : la crise européenne expliquée en cartes por lemondefr

Depuis le début de l’année, plus de 350 000 personnes ont traversé la Méditerranée pour rejoindre l’Europe, ce qui représente la plus importante vague de réfugiés qu’a connu le vieux continent depuis la Seconde guerre mondiale. Remise en cause de l’espace Schengen, divisions autour des quotas... face à ces arrivées massives et à la crise humanitaire qu’elles représentent, l’Europe se crispe et se voit ébranlée dans ses fondements. 


Comprendre l'espace Schengen en 4 minutes por lemondefr

Pourquoi la route des Balkans est-elle fortement empruntée par les migrants depuis quelques mois alors que celle qui passait par les enclaves espagnoles de Ceuta et Melilla est aujourd’hui délaissée ? Comment expliquer l’évolution des routes migratoires au fil des années ? Réponses en cartes avec Francesca Fattori, journaliste au Monde et doctorante sur les questions migratoires à l’Institut français de géopolitique.
Le Monde.fr 4-9-2015




Le nouveau visage féminin des migrations por lemondefr



Comprendre l'immigration clandestine en une carte por lemondefr



miércoles, 22 de julio de 2015

Les risques naturels.




Explication du phénomène météorologique désigné par le terme "cyclone" de sa formation à sa dissipation et présentation des actions de prévention et de protection en temps de crise.




Les ouragans sont provoqués par de très fortes dépressions tropicales capables de libérer une puissance de destruction dix fois supérieure à la bombe atomique larguée sur Hiroshima. Un ouragan (ou cyclone, ou typhon) se forme au-dessus des mers chaudes. Se déplaçant à environ 30 km/h, généralement d'Est en Ouest, ces perturbations météorologiques dont le diamètre varie de 300 m à 1 000 km peuvent durer une semaine et parcourir des milliers de km.
















Les épisodes météorologiques extrêmes qui ont marqué la fin 2015 sont dus à El Niño, particulièrement puissant cette année, couplé au réchauffement climatique. El Niño, un déplacement d'ouest en est d'une énorme masse d'eau chaude dans le Pacifique. SOURCE; VIDEOGRAPHIE. AFP.






jueves, 25 de junio de 2015

Le gaspillage alimentaire et l´environnement

On va commercer pour regarder cettes videos
Les impacts environnementaux du gaspillage alimentaire sur le changement climatique, les ressources en eau, les terres et la biodiversité.






LE MONDE et l´huile de palme.
Biocarburants, pâtes à tartiner, biscuits, pain de mie, plats préparés, shampoing et même dentifrice… tous ces produits contiennent de l’huile de palme. Pourtant, celle-ci était très peu présente il y a une trentaine d’années : en 1995, 15,2 millions de tonnes étaient produites dans le monde; en 2015, on en était à 60 millions .
A l’échelle mondiale c’est l’industrie agroalimentaire qui en est la plus friande : elle absorbe 80 % de la production. En Europe, en revanche, c’est avant tout dans la fabrication de biocarburants que la majorité de l’huile de palme est consommée.



Le Monde.1-11-2017.
Aujourd’hui, l’avocat est partout. On le mange dans les restaurants branchés, on le recommande parce que c’est bon pour la santé, et c’est tellement bon qu’on en fait même des produits de beauté.
Bilan, ces dernières années, la consommation d’avocats a explosé. Les importations mondiales du fruit vert ont triplé depuis 2003. Et la France n’y est pas pour rien : l’achat d’avocats des ménages français a progressé de 8 % en 2016.
Mais cette explosion de la consommation de l’avocat n’est pas qu’une bonne nouvelle pour l’économie du Mexique. Déforestation massive, attrait des cartels, le succès de l’avocat a aussi une face sombre.

martes, 9 de junio de 2015

miércoles, 13 de mayo de 2015

Objetivos del Desarrollo del Milenio.





AGENDA PARA EL DESARROLLO POST 2015.
La nueva agenda para el desarrollo post-2015 se basa en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), ocho objetivos contra la pobreza que el mundo se comprometió a alcanzar antes de 2015. Se han logrado enormes progresos en relación con el cumplimiento de estos, lo que demuestra el valor de una agenda unificadora basada en objetivos y metas. Sin embargo, pese a estos progresos, la indignidad de la pobreza no ha terminado para todos.Los Estados Miembros de las Naciones Unidas ahora están en vías de definir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como parte de la nueva agenda que debe completar la labor de los ODM, sin que nadie quede excluido.Los Estados Miembros aprobarán esta agenda en la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible que se llevará a cabo en septiembre de 2015.

¿Cuáles son los 17 objetivos del Desarrollo Sostenible propuestos?
1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.
2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible.
3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
5. Lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas
6. Garantizar la disponibilidad de agua y su ordenación sostenible y el saneamiento para todos.
7. Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
9. Construir infraestructura resiliente, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.
10. Reducir la desigualdad en y entre los países.
11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos (tomando nota de los acuerdos celebrados en el foro de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático).
14. Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.
15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, efectuar una ordenación sostenible de los bosques, luchar contra la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica.
16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible.
FUENTE: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

lunes, 4 de mayo de 2015

CAHIER DE BORD. Le tour du monde en 80 jours. Verne.

I. Introducción.
Le tour du monde se publica por entregas en el diario Le Temps desde el 6 de noviembre hasta el 22 de diciembre de 1872; el mismo año en que se sitúa la acción. Después, sería publicada de manera íntegra el 30 de enero de 1873Verne se inspiró en un artículo leído en 1870 en la revista Le Magasin Pittoresque, que afirmaba que la apertura del Canal de Suez (1.869) permitiría dar la vuelta al mundo en ¡¡¡¡¡3 meses!!!!.
El Tema que subyace, al viaje alrededor del mundo en pleno siglo XIX, es la conquista de la naturaleza por la industria, de la que el ferrocarril y el barco de vapor son los principales representantes, y el Canal de Suez y el Ferrocarril del Pacífico (EE.UU) las dos grandes obras de ingeniería del siglo. Los dos temas históricos que envuelven la trama son: la segunda Revolución industrial y un incipiente Colonialismo o reparto de África-Asia.

II. CAHIER DE BORD.
1º. Los alumnos van a realizar un Cuaderno o Diario de Viaje donde van a recrear un tramo de una hipotética vuelta al mundo durante el último cuarto del siglo XIX.

1º. Londres-Suez (Egipto)
Cultura Egipcia-África
2º. Suez-Bombay-Calcuta
Cultura India- Asia
3º. Calcuta-Hong Kong
Cultura China-Asia
4º. Hong Kong-Yokohama
Cultura Japonesa-Asia
5º. Yokohama-S.Francisco-Nueva York
Cultura estadounidense-América
6º. Nueva York-Londres
Cultura Británica-Victoriana-Europa

2º.  Tienen que presentar a un Personaje,  y su objetivo para realizar el viaje.  Puedes elegir una de estas propuestas o la tuya propia.
1º.Miembros de la aristocracia europea que viajan por placer/aventura.
2º.Integrantes de la nobleza con intereses científicos: botánica, fauna, cartografía, medición de la tierra, obras de ingeniería.
3º.Miembros de la nobleza con intereses antropológicos: razas, tribus, ritos.
4º.Comerciantes, miembros de grandes Compañías internacionales.
5º. Reporteros que trabajan para un periódico o revista.

3º.  En tu Diario,  donde puedes relatar acontecimientos triviales, dramáticos, acordes con tu objetivo y tu personaje, deben recogerse los siguientes aspectos:
1º. Medio o medios de transporte utilizados.
2º. Clima-tiempo que disfrutas-sufres.
3º. Hecho, contexto histórico,  como trasfondo.
4º. Costumbre, cultura, monumento.
5º. Sentimientos y experiencias vividos.

4º. MODUS OPERANDI.La clase se dividirá en seis grupos, para que cada uno realice un tramo del viaje, el que le corresponderá por sorteo. Lo primero que tendréis que hacer es documentaros para desarrollar los apartados exigidos en el Diario. No se trata de una documentación exhaustiva, sólo ser capaces de escribir algunas líneas para cada uno de los cinco apartados, sin olvidar vuestro punto de partida: ¿Qué trayecto vais a contar con su cultura dominante?, ¿desde qué personaje o Avatar? y ¿con qué objetivo?
Una vez redactado el trabajo lo ilustraréis -imágenes libres de Internet- y le pondréis Audio, con una herramienta que conocéis del curso pasado.

Os será de gran utilidad, consultar la página del Departamento de francés del Alhakén II, dedicada a esta obra: Le tour du monde.

Y ésto es todo. Estoy segura de que váis a hacer trabajos interesantes. ALLEZ... les enfants.

Aquí podéis leer los mejores trabajos realizados durante el presente curso 2014-15. El primero corresponde a cuatro alumnos del grupo 3º E.S.O. Bilingüe, C-D y el Cahier de Bord a cuatro alumnas de 3º  E.S.O. Bilingüe, A-B.