Lunes, 8 de mayo. Tareas.
- Comentar el plano de Barcelona de más abajo.
- Leer el último tema del curso: nº 12.
Práctica Plano Urbano.
1º. Identifica: centro histórico, ensanche y periferia. ¿A qué ciudad se corresponde cada unidad?
2º. Defina el tipo de plano (ventajas e inconvenientes) de las unidades morfológicas nº 1 y 3 (No olvides empezar definiendo plano). Diga que peculiaridades tiene el Ensanche y quien es su autor.
3º. Comente la situación geográfica de la ciudad de Barcelona en relación con el medio rural.
4º. Explique los factores del emplazamiento de la ciudad de Barcelona.
5º. Comente las principales características de los cascos históricos españoles, problemáticas, soluciones.
Práctica nº 2.
El mapa muestra el sistema de ciudades de España en 1991. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:
1º.Diga el nombre de las ciudades que son metrópolis nacionales y regionales. ¿A qué comunidad autónoma pertenece cada una?
2º. ¿Qué contrastes existen en la red urbana de España entre el centro y la periferia.
3º. Explique las causas y consecuencias de esta configuración del sistema urbano español.
4º. ¿Por qué se establecen las categorías que aparecen en la leyenda del mapa, que diferencias básicas existen entre cada una de ellas, o sobre qué bases principales se hacen esas jerarquías urbanas.
5º. Explique brevemente el funcionamiento del sistema urbano de Andalucía nombrando al menos las ciudades que pertenecen a las cuatros primeras categorías.
6º. ¿Qué relación existe entre este sistema de ciudades, los flujos migratorios y la terciarización de la economía.
MARTES, 25 de abril.
Para mañana la pregunta nº 1 y 2. La 3, la haremos en clase.
URBANISMO. PRÁCTICA Nº 1.
El mapa representa la distribución geográfica de las Aglomeraciones urbanas en España. Responda a las siguientes preguntas:
1º. Describa los principales ejes urbanos que aparecen representados en el mapa.
2º Cite las aglomeraciones urbanas que tienen entre 500.000 y 1.500.000 y sitúelas en los ejes que ha descrito anteriormente.
3º. Explique los principales rasgos del sistema urbano español.
1º. Describa los principales ejes urbanos que aparecen representados en el mapa.
2º Cite las aglomeraciones urbanas que tienen entre 500.000 y 1.500.000 y sitúelas en los ejes que ha descrito anteriormente.
3º. Explique los principales rasgos del sistema urbano español.
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Lunes, 17 de abril 2023.
-Esquema de comentario de la práctica nº 1. Trabajada en clase.
1º. A. Mayores densidades en la red de carreteras. Factores explicativos:
-Abundante población/Desarrollo económico (Industria, turismo, agricultura intensiva...)Ejs.
-Poblamiento disperso. Ej. Galicia.
-Orografía y relieve difícil/accidentado. Ej: cornisa cantábrica (Asturias...)
Recordar las posibles diferencias entre Densidad e intensidad de tráfico/calidad de la red.
2º. B. Red Radial.
-Descripción (ejemplos -las 6 carreteras nacionales), Origen (XVIII, Borbones), Consolidación
Franquismo, década de los 60) consecuencias, transformación (Etapa autonómica, objetivo, ejemplos).
3º. C. Características de la red de carreteras.
- Medio físico; predominio en el transporte interior; desequilibrios espaciales (A); integración en
Europa (redes transeuropeas); características técnicas (tipología de carreteras); competencias estatales y autonómicas.
PRÁCTICA Nº 2. Léela y preguntas dudas. Aquí.
Práctica nº 3.
A. ¿Qué es el PEIT y como afecta al transporte marítimo?
B. Comenta este tipo de actividad de los puertos españoles y otras posibles.
C. Cuáles son los principales puertos españoles. ¿por qué?
PRÁCTICA Nº 1. La red de carreteras de España.
A. ¿A qué zonas corresponden las mayores densidades de la red?
B. ¿Qué diseño presenta la red española de carreteras y cual es su origen?
C. Con la ayuda del mapa explique las características de la red de carreteras de España.
Lunes, 10 de abril.
En marzo terminamos de estudiar el tema y las prácticas de la Industria.
El tema de los transportes, ya está en la Moodle para que te lo descargues.
Te recuerdo que el examen de dichos dos temas, tendrá lugar el miércoles 19 de abril.
Lunes, 20 de marzo.
Debéis realizar la prácticaPRÁCTICA Nº 2.
En el mapa se representa la distribución espacial de la industria de España en 2005. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones.
A. Localice en el mapa y señale las cinco provincias con mayor población ocupada en la industria.
B. Describa brevemente, a partir de los datos del mapa, el comportamiento de la industria en Andalucía.
C. Analice las causas de la desigual distribución espacial de la industria en España.
Lunes, 13 de marzo.
Terminaremos el vídeo sobre la España de los 60 y trabajaremos los Términos.
No los olvides.
La España de los 70.
La España de los 60.
La España de los 50.
Década de los 50. Comienzan a salir los españoles de los años del miedo, del hambre y del aislamiento.
-Hasta mediados de los 50, no se recupera el nivel económico anterior a la Guerra Civil.
-1952. Fin de las cartillas de racionamiento.
-Comienza el éxodo rural: los jóvenes abandonan la tierra y los pueblos.
- A partir de 1950 (fin del aislamiento)
Vuelven los embajadores a España, por el fin a las sanciones impuestas a España. 1953: firma del Concordato con Santa Sede en Roma; Tratado de amistad con EE.UU. que ayuda económicamente a España a cambio de conceder 4 bases militares en suelo español. 1955: España es admitida en la ONU.
-Gran déficit de viviendas. Se necesitan más de 1 millón. Problemas de chabolismo e infravivienda.
-Visitas internacionales:
Sultán de Marruecos -Mohamed V- (1956) para firmar el acta de independencia del Protectorado español en Marruecos; con anterioridad hizo lo mismo Francia./ 1959: Visita de Eisenhower.
-Problemas económicos: 1957, cercanos a la Bancarrota. / Medidas llevadas a cabo para pasar de una economía autárquica a de mercado, materializadas en el Plan de Estabilización de 1959.
-Valle de los Caídos (1959).
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Lunes, 6 de marzo.
Voy a repetir la práctica nº 1 que hemos hecho hoy en clase, porque se ve borrosa. La he subido a la Moodle.
Terminad las prácticas del Turismo.
Resolveré dudas sobre los términos y sobre Todos los contenidos del examen del martes 7.
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Miércoles, 1 de marzo
- Terminaremos de corregir la actividad nº2.
-Haced la actividad nº 1 y nº 3 del Turismo.
Os recuerdo que el examen está cercano y que muchos dependéis de esta prueba para aprobar la 2ª Evaluación.
No Olvidéis los términos, que tan buenos resultados os dieron en el examen pasado.
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Jueves, 23 de febrero.
Hacer la actividad nº 2 del Turismo.
Está en la entrada de abajo, dedicada al Turismo.
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Martes, 21 de febrero.
Empezamos con el último tema de esta 2ª Evaluación: Las Actividades Turísticas.
Todos los materiales en la Moodle.
No dejéis el trabajo para un par de días antes del examen.
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Problemas y soluciones de la Pesca.
Y algún otro punto de la Práctica de la Pesca.
He elaborado este documento. Aquí.
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Lunes, 20 de febrero.
Último día dedicado al tema de la Pesca.
Tarea: terminar las dos últimas actividades: la 8 y la 9.
El martes empezaremos el tema de las Actividades Turísticas, ya tienes los materiales en la Moodle, para que los descargues.
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Jueves, 16 de febrero.
Continuando con la pesca. Debes completar la pregunta nº 6 y 7 de la Pesca.
Está más abajo.
Antes, corregiremos la pregunta nº 5, que era para hoy.
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Miércoles, 15 de febrero.
Continuamos con la práctica sobre la Pesca.
-1º. Elaboración personal del apartado 2º de las tareas de ayer.
Cite los accidentes geográficos costeros más importantes de cada una y las características de las costas.
Añade en el mapa, los accidentes costeros geográficos; por ejemplo cabo de Peñas.
-2º. Termina el trabajo que hemos empezado hoy:
En una columna los principales problemas de la pesca y en otra columna posibles soluciones.
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Martes, 14 de febrero.
Debes realizar lo más completo posible esta práctica de la Pesca.
Para realizar la pregunta nº 2, debes utilizar la información de la entrada siguiente: Las Costas.
Además, debes completar el mapa entregado en clase con: provincias, islas, comunidades autónomas, accidentes geográficos costeros y unidades del relieve cuando caracterices a las costas; ésto último en forma de texto, no en el mapa.
2º. Cite los accidentes geográficos costeros más importantes de cada una y las características de las costas.
3º.Cite el nombre de las principales artes pesqueras que se usan en España. ¿Cuáles son las más dañinas para el medio ambiente? ¿por qué?
4º. ¿Cuáles son las características de las regiones pesqueras mediterráneas?
5º. Explique los principales problemas y soluciones del sector pesquero español.
6º. Principales especies capturadas y caladeros.
7º. Causas del desarrollo de la acuicultura.
8º. ¿Qué factores explican la mayor importancia de las regiones pesqueras del N.O y Cantábrica respecto a las Mediterráneas?
9º. Compara las similitudes y diferencias que tienen la región Noroeste y suratlántica.
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Miércoles, 1 de febrero del 2023.
De las 3 prácticas que hay que preparar para el examen del 7 de febrero, esta es la 2ª.
Se corresponde con los contenidos de las dos primeras páginas del tema.
A. Diga el nombre de las Comunidades autónomas donde se localizan los paisajes agrarios de la España húmeda. Explique algunas causas.
B. Explique los factores geográficos que condicionan la localización de los paisajes de la España mediterránea cálida.
C. Deduzca de la información del mapa, los cultivos dominantes que se producen en el interior peninsular.
B. Explique los factores geográficos que condicionan la localización de los paisajes de la España mediterránea cálida.
C. Deduzca de la información del mapa, los cultivos dominantes que se producen en el interior peninsular.
Martes, 31 de enero.
Ya debes estudiar los términos de población y espacio rural para el examen del 7 de febrero. Vistos en clase.
Además, deberías haber leído la primera página del tema del Espacio Rural: factores físicos y humanos, que repasaremos mañana en clase.
Por último. 1ª Práctica.
2º. ¿Qué relaciones pueden existir entre cada uno de los dos usos y las condiciones naturales de España?
3º. Elementos predominantes de los paisajes en las áreas con mayor aportación agrícola y en las áreas con mayor aportación ganadera. Enuméralos y distíngalos.
Debes REDACTAR el apartado 1º y 2º y pensad para hacerlo en clase el nº 3. Te sirve el tema y este gráfico-resumen.
Lunes, 30 de enero del 2023.
-Recomendación.
Deberías haberte estudiado o hacerlo YA, los términos de población, vistos en clase.
-Tarea.
Continúa la lectura de los términos del Espacio Rural (empezado el jueves en clase).
Y lee la primera página del tema Rural.
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Lunes, 23 de enero del 2023.
Comentario de la pirámide de España de 1950. Mira los enunciados a realizar, más abajo.
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1º. Analiza todo lo relativo a la Base, incluida la sex ratio. Causas (ver teoría). ¿Qué consecuencias sociales tiene?
2º. Comenta la cúspide, incluida la sex ratio. Causas (ver teoría) ¿Qué consecuencias sociales tiene?
3º. Analiza todo lo relativo a los Grupos de edad.
4º. Tipo de pirámide. Características. Relaciónalo con el Régimen demográfico.
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Jueves, 19 de enero del 2023.
Haced el comentario completo de la pirámide del 2020.
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Realizar el comentario de la pirámide de población de España de 1900.
Se seguirá el modelo de comentario establecido más abajo.
1º. Definición.
2º. Análisis de la Forma.
2.1. Base:
Tamaño: grande, pequeña, estrecha, ancha.
Nacimientos, Tasa de Natalidad, Población Joven.
¿Existe Control de la Natalidad? ¿desde cuando aproximadamente?
2.2. Cúspide.
Tamaño: grande, pequeña, estrecha, ancha.
Envejecimiento o no, Esperanza de vida.
Tasa de Mortalidad, correspondiente a ¿qué tipo de sociedad? ¿por qué?
3º. Grupos de Edad.
3.1. Hallar el % de cada grupo de edad y citarlo.
3.2. Clasificación según los valores obtenidos: lugar muy joven, envejecido o intermedio. Justificación.
3.3. Escalón/escalones más numerosos. Efectivos.
3.4. Población Activa (Ocupados+Parados). Adultos.
4º. Sex Ratio (Relación entre los Sexos).
4.1. Si nacen más varones o mujeres. Valor Universal.
4.2. Esperanza de vida según sexos.
4.3. ¿Cuándo están más equiparados ambos sexos?
4.4. Porcentaje de mujeres en edad fértil (15-49 años)
5º. Muescas. Entrantes o Salientes (significado).
6º. Tipo de Pirámide. Pagoda (Progresiva), Bulbo (Regresiva), Campana (Estacionaria). Características.
3.2. CLASIFICACIÓN según los porcentajes de grupos de edad (3.2)
TIPO DE SOCIEDAD | % DE JÓVENES | % DE ANCIANOS |
JOVEN | Más del 35% | Menos del 5% |
ENVEJECIDA | Menos del 25% | Más del 12% |
INTERMEDIA | Entre el 35-25% | Entre el 5-12% |
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Lunes 16 de enero.
Corregiremos la Práctica nº 1B. Y terminaremos el repaso de los Términos.
Martes, 17 de enero.
Recuperación de la 1ª Evaluación. El resto hará en clase una práctica sobre la Pirámide de Población.
Poneros las pilas ya!!!! Que este trimestre es muyyyyyy corto.
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¡Bienvenido 2023!
Espero que hayas descansado y disfrutado y que vengas con ganas de aprender GEOGRAFÍA.
-¿Qué hicimos antes de Navidad?
Dos prácticas del tema de la población:
Gráfico del modelo del Régimen de Transición demográfica. (Práctica nº 2)
Evolución del Índice Sintético de Fecundidad en España. (Práctica nº 3)
Ya tienes los materiales en la Moodle: Tema de Población, desde primeros de diciembre y los términos del primer examen de la 2ª Evaluación (Población y el Espacio Rural).
-¿Qué haremos el lunes 9 de Enero?
Refrescar lo visto y repasar Términos de población.
-Tarea para el martes 10 de Enero.
Hacer la Práctica nº 1B. Densidad de Población.
-Miércoles 11 de Enero: recuperación de la 1ª Evaluación. Los que no tengan que recuperar empezarán a hacer una práctica de Pirámide de población.
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Última semana del primer trimestre.
Considero terminada la práctica de los Regímenes demográficos, porque hay que avanzar...
El lunes trabajaremos en clase la práctica del Índice Sintético de Fecundidad -Práctica nº 3- y el martes continuaremos con la práctica de la Densidad de población: práctica nº 1B.
Tareas, lunes 12 de diciembre. Repasando Comunidades Autónomas y Provincias.
Prácticas de Biogeografía (Vegetación).
-Nº 1. Responde por escrito al apartado nº 1, e intenta responder - al oral- las otras dos preguntas.
-Nº 2. Práctica del Alcornoque. Responde por escrito el apartado a y al oral los otros dos.
Práctica del Relieve nº 5.
-Responde por escrito a la pregunta 2, 4 y 6.
Lee el resto de la práctica.
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Lunes 28 de noviembre.
Os recuerdo que quedan dos clases antes del examen del miércoles 30 de noviembre.
Lunes, Primero, repasaremos el tema de la Vegetación.
Segundo, repasaremos por última vez el Climograma. Comenta este climograma.
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Tarea para el jueves 24 de noviembre.
Comenta este mapa del tiempo.
Si hiciérais las tareas, iríamos más adelantados, pero....
Mañana miércoles 23, terminaremos de corregir la práctica del mapa del tiempo y explicaré una parte del tema de la Vegetación (más que recomendable que leáis, por lo menos, la mitad).
Tarea: lunes 21 de noviembre del 2022.
Comentario de esta serie climática.
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 17 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 24 | 22 | 20 | 18 | 20 |
P | 36 | 39 | 28 | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 31 | 48 | 51 | 251 |
-Redacta el comentario, lo más completo posible de esta serie climática.
Y tened todos los materiales preparados para empezar el lunes en clase el comentario de este mapa del tiempo.
Tarea: lunes 14 de noviembre del 2022.
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 4 | 5 | 9 | 11 | 14 | 19 | 22 | 21 | 18 | 13 | 8 | 4 | 12 |
P | 36 | 27 | 37 | 31 | 41 | 33 | 7 | 11 | 27 | 37 | 32 | 46 | 365 |
Debes redactar todos los apartados del comentario de esta serie climática y decidir qué clima es y sus características.
TAREA:martes 8 de noviembre 2022.
Estamos aprendiendo a comentar un CLIMOGRAMA.
Para ello, además de lo visto hasta ahora (análisis térmico, pluviométrico...),necesitamos estudiar los climas, que es la parte final del comentario del Climograma. Así pues, las tareas son:
-Lectura del archivo de los Climas.
-Elaborar un esquema personal, que te sirva, con las características más importantes de cada clima.
-A las 4 series climáticas vistas, añadirle el clima del que se trata.
Después de terminar en clase el esquema-resumen de contenidos para comentar un Climograma.
Tarea:
Aplicarlo a estas 4 series climáticas. Esta primera vez, sin redactar, sólo en forma de notas que debes explicar oralmente.
Comentario de series climáticas de España.
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 9 | 9 | 12 | 12 | 14 | 17 | 19 | 19 | 18 | 15 | 12 | 10 | 14 |
P | 119 | 89 | 74 | 82 | 88 | 66 | 59 | 84 | 114 | 134 | 134 | 155 | 1198 |
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 10 | 11 | 13 | 15 | 18 | 22 | 24 | 25 | 24 | 19 | 14 | 11 | 17 |
P | 24 | 40 | 27 | 30 | 33 | 29 | 11 | 8 | 71 | 75 | 72 | 26 | 436 |
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 4 | 5 | 9 | 11 | 14 | 19 | 22 | 21 | 18 | 13 | 8 | 4 | 12 |
P | 36 | 27 | 37 | 31 | 41 | 33 | 7 | 11 | 27 | 37 | 32 | 46 | 365 |
E | F | M | A | M | J | JL | A | S | O | N | D | ||
Tª | 17 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 24 | 22 | 20 | 18 | 20 |
P | 36 | 39 | 28 | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 31 | 48 | 51 | 251 |
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CLIMATOLOGÍA. Tema 3.
Ya están TODOS los materiales en la Moodle.
- Términos del tema 3 y del tema 4 (Vegetación).
- Tema de Teoría: el Clima.
- Materiales para preparar dos prácticas: Comentario de un Climograma y de un Mapa del tiempo.
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TAREAS.
- Para el martes, haced la única práctica que nos falta, la nº 3.
-Después puedo resolver dudas.
-Si no tenéis dedicaremos la clase a estudiar términos de las Aguas o algún apartado del tema de Teoría.
Os recuerdo que las tareas para mañana jueves 20 de noviembre es hacer la práctica nº 4.
Tareas, martes 18 de octubre.
Haced la práctica nº 1 de las Aguas o Hidrografía.
Pero, claro, primero habrá que leer/revisar el tema teórico.
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TAREAS, para el lunes 17 de octubre.
Será el último día que dediquemos al RELIEVE.
-Estudia el tema del Relieve español. El tema teórico que muchos no habéis descargado de la Moodle.
-Realiza la Práctica nº7.
Y aprovecha para preguntar dudas, revisar los términos, porque el martes empezamos con el segundo tema (Las Aguas), del que disponemos 4 horas.
-Contenidos vistos hasta ahora.
1º. Esquema con las unidades del Relieve.
2º. Esquema con los accidentes geográficos costeros, agrupados por zonas costeras.
3º. Esquema-resumen de la Historia Geológica de la Península Ibérica. Además de esquema con los tres tipos de contenidos más solicitados en las prácticas del Relieve: localización, roquedo y unidades morfoestructurales./ Los 3 tipos de estructuras.
4º. Práctica nº 3.
5º. Cuestionario de preguntas (11), relativas a la mitad de los contenidos de las Prácticas.
6º. Práctica nº 1 y 2.
7º. Estudiar la definición de unidades morfoestructurales y revisar los paisajes litológicos.
8º. Prácticas nº 6 sobre las Costas, repasar los accidentes geográficos costeros.
9º. Hacer el mapa político de España. Estudiar las Comunidades autónomas, las islas, por último las provincias.
10º. Estudiar las tres Iberias, litologías, roquedo: los paisajes resultantes.
11º. Estudiar los términos del tema 1º.
Lunes, 10 de octubre.
Vamos a repasar el apartado de las prácticas, dedicado a la Litología y los TÉRMINOS del tema 1º.
Te recuerdo que los términos valen 3 puntos en el examen.
Empieza a trabajarlo ya, que el examen se acerca.
También puedes imprimir el tema teórico nº 1.
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Jueves, 6 de octubre.
-Lo dedicaremos a corregir las actividades, 11.
-Repasar las comunidades autónomas del mapa político de España.
-Revisar los paisajes según la litología.
Tareas, miércoles 5 de octubre.
- Nos queda pendiente repasar los contenidos teóricos de los paisajes según el roquedo (Litotología, las 3 Iberias). Lo dejamos para el jueves. Y también el mapa político de España (estudiad las Comunidades autónomas).
Para mañana miércoles, nos centraremos en las COSTAS. Relieve costero ¿cómo?
1º. Haciendo la práctica nº 6. A,b y c (de esta última letra, no haced lo relativo al turismo).
2º. Repasando las localizaciones en el mapa del relieve.
3º. Leyendo el texto que aparece en los apuntes de las prácticas.
+ La parte final de la clase la dedicaremos a corregir las 11 actividades.
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Tareas, martes 4 de octubre.
-1º. Lee en el archivo de las prácticas el epígrafe nº 3. Litología (las 3). Mañana revisaremos dudas.
-2º. Termina la práctica nº1, apartado D.
-3º. Estudia la definición de las 5 unidades morfoestructurales. (todas menos el zócalo).
-4º. Termina de hacer el cuestionario de las 11 preguntas, empezado en clase.
Quien quiera ir adelantando....
Para el jueves, pediré el mapa político de España. Y que te sepas sólo las Comunidades autónomas y sus capitales.
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Tareas, lunes 3 de octubre.
-Haz la práctica nº 1 (salvo la D) y la nº2.
Obligatorio COPIAR los enunciados.
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-Contenidos vistos hasta ahora.
1º. Esquema con las unidades del Relieve.
2º. Esquema con los accidentes geográficos costeros, agrupados por zonas costeras.
3º. Esquema-resumen de la Historia Geológica de la Península Ibérica. Además de esquema con los tres tipos de contenidos más solicitados en las prácticas del Relieve: localización, roquedo y unidades morfoestructurales./ Los 3 tipos de estructuras.
4º. Práctica nº 3.
5º. Cuestionario de preguntas (11), relativas a la mitad de los contenidos de las Prácticas.
6º. Práctica nº 1 y 2.
7º. Estudiar la definición de unidades morfoestructurales y revisar los paisajes litológicos.
8º. Prácticas nº 6 sobre las Costas, repasar los accidentes geográficos costeros.
9º. Hacer el mapa político de España. Estudiar las Comunidades autónomas, las islas, por último las provincias.
10º. Estudiar las tres Iberias, litologías, roquedo: los paisajes resultantes.
11º. Estudiar los términos del tema 1º.
Tareas para el lunes 26 de septiembre.
1º. Termina de pasar a tu cuaderno los contenidos de las Costas.
-Sector Bético. Desde.....hasta (visto en clase)
+Golfo de Almería, Cabo de Gata, Cabo de Palos y Cabo de la Nao.
-Sector Valenciano. Desde el Cabo de la Nao hasta el Cabo de Tortosa (Delta del Ebro)
+Golfo de Valencia.
-Sector Catalán. Desde el cabo de Tortosa hasta la frontera con Francia.
+ Cabo de Creus y Golfo de Rosas.
2º. REALIZA EL MAPA con todos los contenidos estudiados.
Coge un mapa físico mudo y le añades la información del Relieve y de las Costas. TODO lo recogido en tu cuaderno. El mapa que aparece más abajo tiene bastante información.
3º. Imprime los materiales del tema 1º.
Como lo pondré esta noche, el plazo será hasta el martes 27 de septiembre.
Para DESCARGAR, Aquí
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Tareas para el jueves 22 de septiembre.
1º. Estudiar TODOS los contenidos del Relieve Español.
2º. Descargar e IMPRIMIR los materiales del Tema 1º. El relieve español. SE APLAZA.
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